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黨委書記、院長吳賢亮深入部門、二級學院調研工作

發布日期:2019-07-14  點擊數:

7月10日至12日,黨委書記、院長吳賢亮深入部分部門、二級學院、學生班級走訪調研並召開師生座談會,實地了解調研黨建、“不忘初心,牢記使命”主題教育、三全育人、教育教學、學生工作、共青團工作等情況。宣傳部負責人陪同調研。

10日下午,吳賢亮到環境與工程學院深入學生班級走訪調研,看望學生,並召開了2018級岩土工程、工程地質勘查、建設工程監理、水文地質與工程地質等班級學生代表座談會。會上,同學們發言湧躍,暢所欲言。同學們分享了自己在學校學習、生活的體會和感悟,以學生的視角對學院的三全育人、教學工作、管理服務、宿舍管理、飲食質量、第二課堂活動等提出了意見、建議。吳賢亮感謝同學們對學校工作的肯定與信任,並祝同學們暑假快樂。他表示,要樹立以“學生爲中心”的理念,深化人才培養模式的改革,注重學生個性需求的培養;要搭建學校與學生之間溝通的平台,廣泛傾聽同學們的聲音,加大對同學們成長成才支持保障力度。他希望同學們要從我做起,找准自身定位,充分挖掘潛能,努力成爲高素質技術技能型人才。

11日上午,吳賢亮到環境與工程學院走訪看望教師,並召開了教師代表座談會。會上,吳賢亮聽取了有關負責人對黨建及“不忘初心,牢記使命”主題教育、三全育人、教學質量管理、專業與課程建設、師資隊伍建設、技能競賽工作、招生就業等工作情況的彙報,聽取了教師的意見、建議。吳賢亮肯定了環境與工程學院取得的各項工作成績和對學校高質量發展所作出的貢獻,並指出了在特色發展、專業和課程建設上的不足。他強調,要突出黨建的保障引領作用,進一步抓實黨建工作、三全育人工作,開展好“不忘初心,牢記使命”主題教育;要突出人才培養模式的改革,注重學生個性發展,因材施教,將學生的能力培養貫穿教育教學的全過程;要突出專業與課程建設,做到特色鮮明,提升服務自然資源行業及地方經濟發展的能力。

11日下午,吳賢亮到學生工作處、團委走訪看望工作人員,並召開部分工作人員座談會。會上,吳賢亮聽取了學生工作處、團委有關負責人關于思想政治教育、三全育人工作、輔導員隊伍建設、團學會組織建設、第二課堂活動、志願者服務、學生網格化管理等情況的彙報,聽取了大家的意見建議。吳賢亮對學生工作處三全育人、學生網絡化管理、國防教育與征兵、心理健康教育、志願者服務、文化育人等工作給予了肯定。他指出,學生工作、共青團工作是學校人才培養的重要組成部分。他強調,要認真學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神,堅持立德樹人,將三全育人融入學生成長成才的全過程;要做好學生的“主心骨”,打造一支政治堅定、業務過硬、擔當作爲、奉獻廉潔的學生工作和共青團工作隊伍;要積極創新學生工作管理模式,做到思想教育常態化、日常管理規範化、學生事務便捷化、隊伍建設專業化。他要求,一是要重視學生安全工作,近期學校放假,確保學生安全離校;二是要摸清學生宿舍、教室設施設備壞損情況,會同後勤基建處做好學生宿舍維修維護工作;三是制定好迎新工作方案,做好各項迎新准備工作。

12日上午,吳賢亮到思政與公共課部走訪看望教師,並召開部分教師座談會。會上,吳賢亮聽取了有關負責人對思政課改革、內部質量診斷與改進工作、教科研工作、師德師風建設、領航人生等情況的彙報,聽取了教師的意見建議。吳賢亮對思政與公共課教學部思政課教學、體育教學、師德師風建設、第二課堂活動等工作表示肯定。他強調,要認真學習貫徹落實習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談上的重要講話精神,進一步加強新時代思政課教學改革,切實發揮思政課的主渠道作用;要提升教師的教科研能力和水平,做好內部教學診斷與改進工作;要推進體育教育教學改革創新,組織好下半年健美操、籃球、足球等體育賽事的參賽工作;要注重學生素質教育,加強對第二課堂、學生社團活動的指導工作。

(宣傳部)

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